10.14
Sepenggal Cerpen tentang Saya.
Sebelumnya kenalin nama gw Ridho.Arahman, Lahir di bidan kata my mother ,,,
Jakarta, 11 Febuari 1993....dimulai dri bayi :
waktu bayi kta'a sii gw suka nangis tp klo udh di kasi susu diem koq :D
Masa kecil gw dihabiskan dengan bermain dan mengaji walaupun blom terlalu mengerti tp
bisa koq baca doa sbelum bobo dan makan...hehehe
biasanya yg gw inget waktu kecil itu main masak-masak biar cowok tp tetep..hahhahahha
dan pengalaman wktu kecil yg gak bkal gw lupain,,,kecebur got hahha pdahal rodanya tiga
waktu itu ujan sii jd pas mau menikung terceburlah saya smpai tenggelem dan got'a pun lumayan dalem...
Dengan suara lantang saya pun berteeeeriiiiaakk dan berkata "helllppppp mee!!!!! hahhaha
untungnya ada tetangga yg melihat ...ditolong lahh saya dr got yg berlumpur...dgan badan yg pnuh lumpur dan bau got saya pun d'antar pulang kerumah ...sesampainya di rumah si mamah pun berkata "abs ngapain kmu dho...???? aku pun mnjawab dengan tetesan air mata yg tak bisa kupendam" mamahhh ak kcebur gooot",,,,,,,sii mamah mnjawab "yaaammpun ywdah sini mamah yg mandiin"....malu gue hahhaha
Dan pngalaman gw di umur 5-6 thn yg tdk terlupa adalah mengaji....knp..??? krna d'pengajian saya jd sdikit tau mana yg buruk dan mana yg baik,,,,,dan ank-ank pengajian pun senang kalo musim hujan...cooz pengajian'a banjir jd liburrr dehhh....hooreeeee...!!!
Dan diumur 7thn smpai tmat TK...mungkin prestasi yg saya dpat d'sana adalah memenangkan lomba mewarnai se TK AR'RIAD,,,hehhe smpai skarang pun piala itu msih ada wlaupun sudh sdkit rusak... :D
Setelah tamat TK,,,gw msuk SDN 24 pg Kramat Jati...banyak bget pengalaman gw d'waktu SD dulu ,,,krna mulai kelas 4 ,,,timbul prasaan suka dgan wanita... hehhe dan cwe yg wktu itu gw suka nama'a nova putri utami...panggilan'a klo nggak opak ,,,opha... krna si dia byk juga yg demen jd gw pun memendam prasaan gw ke dia hehhe malu juga yaa :( ....
dan wktu gw kls mau naik kls 5.. gw pndah rumah ke cijantung...dengan pnuh kesidahan gw pun harus pindah dan mninggalkan tman" yg slama 4thn brsama dan wanita itu....
Akhir'a pun gw pndah skolah wktu kls 5...di SDN 05 pg cijantung ...d'sana saya bertemu tman-tman baru lg dan hrus beradaptasi....pertama kali gw duduk dgan wanita yg bernama Virly dan sayang sahabat gw itu skarang udh meninggal wktu klulusan smp,,,,akibat sakit yg d'derita :(
dia adlah tman skaligus sahabat bwt saya...dgan beliau saya jd gmpang akrab dgan tman" yg lain...dan ada satu ksamaan d'antra kita yaitu tanggal lahir kita sama 11 fbuari 1993...sdih juga yaa klo mengigat masa lalu...
Oke kta lnjutkan lagi...d'kls 5 gw dan tman bljar bermain Drum Band dan Tim kita lahh yg mnjadi plopor terbntuknya drum band d'SDN 05 ...smpai skrang dan kta'a Drum band 05 pernah d'undang d'istana negara pada HUT RI...adduuuhhh senangnya saya hehehe :D
Seringnya wktu UN pun,, menghadang d'dpan dan berkata OOHHH Nooow...krna itu UN yg pertama kali saya jalani kehidupan pun brubah 180 drajat ...yg dlu'a jarang belajar skrang pun giat bljar dan berdoa...dengan kerja keras dan smngat alhamdullah yaa saya lulus UN.....yaa Allah rasanya lega dan gmbira...setelah lulus :)
Lalu saya pun mneruskan ke SMP N 203 Jakarta....waahh klo wktu jaman'a smp mungkin bisa d'bilang gw bandel bngett nie hahhaha bandel parah dehh cozz gw berteman dgan orang yg jail juga pinter juga...hahha jd kan adiil tuuhh :D dan awal mula gw jatuh cinta disini tempatnya...pertama kali punya pecar aja baru sehari langsung diputusin :'( hahhaha menyedihkan.
Tanpa panjang lebar stelah LULUS SMP...gw masuk SMK kejuruan Tekhnik Komputer Jaringan di Pondok Karya Pembangunan nma keren'a vodcha...sama byak hal'a memory yg tersimpan salah satunya adalah pencarian cinta STM krna d'stm cwo smua ,,,jd mreka" haus dgan sosok wanita mulai lahh pncarian cinta ada yg k'SMA ada pula yg k'SMEA....karna gw orang'a maluan sama cwek jd saya lbih baik diam dan bljar di sana dengan tdk terlalu tekun....
dan alhmdullahnya lagi saya mndapatkan beasiswa dr yayasan DKI Jakarta :D
Dengan penuh semangat dan kerja keras serta banting bantingan tulang gw pun bisa LULUS UJIAN PRAKTEK,,,UJIAN AKHIR SKOLAH...dan UN dgan hasil yg baik....
Sekarang saya Kuliah S1 di Universitas Gunadarma jurusan Sistem Informasi..walaupun saya tdk lurus ke UI ,,,tp saya bangga bisa kuliah di gunadarma,,,,skaranglah saya hrus lbih bljar lg dan memperdalam ilmu yg telah saya dpat slama 12thn....
tdinya saya mempunyai keinginan untuk kuliah sambil kerja ..tp setelah saya fkir2 lgi saya hrus fokos ke kuliah saya....mungkin klo ada wktu luang saya bisa bekerja sampingan...untuk membantu keuangan...
Saya harus besungguh kuliah....untuk mcapai cita--cita yang sudah gw tempatkan ditempat yang terindah yaitu MEMBERANGKATKAN KEDUA ORANG TUA PERGI HAJI...Amiin ...doakan saya yaa kawan-kawan agar cepat lulus kuliah...ammin dan lngsunng kerja ammiinn .. "Tidak ada yang tidak mungkin bila memiliki ketetapan hati dan kerja keras".
Kawan-kawan sampai d'sini dlu yaa curhatan saya...sbenarnya msih byk crita yg mau saya sampaikan tp apa mau d'kata waktu yg berbicara....smoga crita ini bisa menginspirasi kawan-kawan smua :D
bila ada kata'' yg kurang berkenan maka maavkan yaa :)
thks yaa kwan sudah membaca crita tentang drikuw
ini crita kuuu,,,,,mana crita muuu!!!! :)
09.29
Kerangka Karangan Berdasarkan Topik.
Kerangka Karangan
Berdasarkan Topik.
Topik : Narkoba.
Tujuan : Untuk
Mengetahui Akibat Mengkonsumsi Narkoba.
Tema : Akibat Mengkonsumsi Narkoba.
I.
Akibat
yang Timbul Pada Jasmani.
A.
Menurunya
Kekebalan Tubuh.
B.
Mudah
Terserang Penyakit.
C.
Lemas/Lesu.
D.
Tidak
Memiliki Semangat.
II.
Akibat
yang Timbul Pada Lingkungan.
A.
Dijauhi
dari Lingkungan Sekitar.
B.
Mudah
terjadinya Perselisihan.
C.
Dikucilkan.
D.
Tidak
Punya Teman.
III.
Kesimpulan.
IV.
Penutup.
09.11
Kerangka Karangan Berdasarkan Urutan Ruang.
Kerangka
Karangan Berdasarkan Urutan Ruang.
Topik : Liburan
Akhir Tahun.
Tujuan : Gunung
Bromo.
Tema : Jalur
dan rute untuk menuju Gunung Bromo.
I.
Dari
kab.Probolinggo ke Bromo :
A.
Jalur
Pertama :
1.
Tongas – Lumbang – Sukapura – Ngadisari- Cemoro Lawang
– Gunung Bromo.
B.
Jalur
Kedua :
2.
Ketapang – Patalan –
Sukapura – Ngadisari- Cemoro Lawang – Gunung Bromo.
II.
Dari
Kab.Malang ke Bromo :
A.
Jalur
:
1.
Tumpang – Gubuk Klakah – Jemplang -Penanjakan - Gunung
Bromo.
III.
Kesimpulan.
IV.
Penutup.
07.33
Kisah Indah yang Pupus.
Kisah Indah yang Pupus
Bila kita membicarakan tentang cinta maka yang pertama saya katakan adalah Sayyidina Muhammad SAW,
lalu keluarga dan yang satu ini adalah seseorang yang selalu membuat saya begitu tenang dan bahagia bila bersamanya.
Inilah kisah saya yang begitu indah dan penuh pengorbanan untuk seorang wanita.
Awalnya kita hanya berteman dan malu untuk mengobrol karna saya tau pada saat itu dia sudah punya
pacar dan kita memang sekelas.
pada suatu hari kita berdua mendapat satu kelompok bareng denganya dan pada saat itu mulailah obrolan kita berdua terjadi, setelah lama mengobrol lalu kita saling curhat dan sering bercanda, lalu dia pun bercerita
bahwa dia sudah putus dari 3bulan yang lalu., setelah itu kita jadi sering smsan dan telponan
Dan pada Tanggal 13 Desember 2011 kita resmi menjadi sepasang anak muda yang tidak jomblo lagi.
pada awalnya kita malu mengatakan kalo kita sudah jadian sama anak-anak takut di cengin..hahahaha
setelah berjalanya waktu akhirnya anak-anak tau kalo kita jadian maklum gosip.
pada saat itu untuk mendapatkannya sangatlah susah karna hampir cowo sekelas menyukainya dengan kesabaran dan perhatian yang lebih dia pun akhirnya memilih saya.
dan waktu itu saya di ajak kerumahnya karna saya memang mengantarnya pulang karna sudah malam dan sesampai dirumahnya saya langsung bertemu kedua orang tuanya walaupun sedikit gerogi saya harus berani
waktu terus berjalan tanpa henti..
kadang rindu dan benci bersatu menjadi cinta.
hari-hari kita terus berjalan begitu indah dan berwarna dan waktupun tiba-tiba berhenti bergerak
ada satu masalah yang kita berdua tidak dapat pecahkan bersama dan kata terlarang pun terucap yaitu PUTUS!!!
walaupun kita berdua berat untuk mengatakanya mungkin itu jalan keluar yang harus di ambil pada saat itu tepatnya bulan April kemarin... bingung dan putus asa menyatu menjadi air mata..semua kenangan indah perlahan menjadi debu yang ditinggal pemiliknya..hanya pasrah dan berdoa yang terbaik untuknya..walaupun sekarang saya tak bersamanya lagi tetapi doa saya akan selalu menyertainya karna saya ingin melihatnya bahagia.
Dan saya percaya ada satu elemen yang lebih tinggi daripada cinta yaitu Ikhlas..
04.39
Kalimat Efektif dan Kalimat Turunan.
I. Pengertian Kalimat Efektif
Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan maksud penutur/penulis secara tepat sehingga maksud itu dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula. Efektif dalam hal ini adalah ukuran kalimat yang mampu menjembatani timbulnya pikiran yang sama antara penulis/penutur dan pembaca/pendengar. Kalimat efektif harus dapat mewakili pikiran penulis/pembicara secara pas dan jitu sehingga pendengar/ pembaca akan memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas, dan lengkap seperti yang dimaksud oleh penulis/pembicaranya.
II. Ciri-ciri Kalimat Efektif
Kesatuan Gagasan
Yang dimaksud dengan kesatuan adalah terdapatnya satu ide pokok dalam sebuah kalimat. Sebuah kalimat harus memiliki subyek, predikat, serta unsur-unsur lain (Objek/Keterangan) yang saling mendukung serta membentuk kesaruan tunggal. Dalam setiap kalimat hanya ada satu maksud penulis/pembicara, dan maksud itu harus dapat dikenali dan dipahami oleh pembicara/pendengar.
Contoh kalimat yang tidak jelas kesatuan gagasannya:
Pembangunan gedung sekolah baru pihak yayasan dibantu oleh bank yang memberikan kredit. (terdapat subjek ganda dalam satu kalimat)
Contoh kalimat yang jelas kesatuan gagasannya:
Pihak yayasan dibantu oleh bank yang memberi kredit untuk membangun gedung sekolah baru.
Kesejajaran/Keparalelan
Yang dimaksud dengan keparalelan atau kesejajaran adalah terdapatnya unsur-unsur yang sama derajatnya, sama jenis katanya, pola atau susunan kata dan frasa yang dipakai di dalam kalimat. Umpamanya dalam sebuah perincian, jika unsur pertama berbentuk verba, unsur kedua dan seterusnya juga harus verba. Jika unsur pertama nomina, unsur berikutnya juga harus nomina. Dengan kata lain, sebuah kalimat harus memiliki kesamaan bentukan/ imbuhan. Jika bagian kalimat itu menggunakan kata kerja berimbuhan di–, bagian kalimat yang lainnya pun harus menggunakan di– pula.
Contoh kesejajaran atau paralelisme yang salah:
Kakakmu menjadi dosen atau sebagai pengusaha?
Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan.
Contoh kesejajaran atau paralelisme yang benar:
Kakakmu menjadi dosen atau menjadi pengusaha?
Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan.
Kehematan
Yang dimaksud dengan kehematan ialah adanya upaya menghindari pemakaian kata yang tidak perlu. Hemat disini, tidak berarti tidak memakai kata-kata mubazir; tidak mengulang subjek; tidak menjamakkan kata yang sudah berbentuk jamak. Dengan hemat kata, kalimat akan menjadi padat berisi dan tidak akan merubah maksud kalimat.
Contoh kalimat yang tidak hemat kata:
Saya melihatnya dengan mata kepala saya sendiri mahasiswa itu belajar sepanjang hari dari pagi sampai sore.
Contoh kalimat yang hemat kata:
Saya melihat sendiri mahasiswa itu belajar seharian.
a. Kelogisan
Yang dimaksud dengan kelogisan ialah terdapatnya arti kalimat yang logis/ masuk akal. Logis dalam hal ini juga menuntut adanya pola pikir yang sama sistematis (teratur dalam perhitungan angka dan penomoran). Sebuah kalimat yang sudah benar strukturnya, sudah benar pula pemakaian tanda baca, kata, atau frasanya, dapat menjadi salah jika maknanya lemah dari segi logika berbahasa. Perhatikan contoh kalimat yang lemah dari segi logika berbahasa berikut ini.
Kepada Bapak Subhan, waktu dan tempat kami persilakan. (waktu dan tempat tidak perlu dipersilakan) –salah
Kepada Bapak Subhan, kami persilakan. –benar
b. Kepaduan (Koherensi)
Yang dimaksud dengan koerensi adalah terjadinya hubungan yang padu antara unsur-unsur pembentuk kalimat. Yang termasuk pembentuk kalimat adalah frasa, klausa, tanda baca, dan fungsi sintaksis (S-P-O-Pel-Ket).
Contoh kalimat yang tidak koheren:
Kepada setiap pengemudi mobil harus memiliki surat izin mengemudi. (tidak mempunyai subjek/subjeknya tidak jelas)
Contoh kalimat yang unsurnya koheren:
Setiap pengemudi mobil harus memiliki surat izin mengemudi.
c. Ketepatan
Yang dimaksud dengan ketepatan adalah kesesuaian atau kecocokan pemakaian unsur-unsur yang membentuk kalimat sehingga tercipta pengertian yang bulat dan pasti. Di antara semua unsur yang berperan dalam pembentukan kalimat, harus diakui bahwa kata memegang peranan terpenting. Tanpa kata, kalimat tidak akan ada. Akan tetapi, adakalanya kita harus memilih dengan akurat satu kata, satu frasa, satu idiom, satu tanda baca dari sekian pilihan demi terciptanya makna yang paling tepat. Perhatikan contoh di berikut ini.
Contoh kalimat yang tidak memperhatikan faktor ketepatan:
Karyawan teladan itu memang tekun bekerja dari pagi hingga petang. (salah dalam pemakaian kata hingga)
Contoh kalimat yang memperhatikan faktor ketepatan:
Karyawan teladan itu memang tekun bekerja dari pagi sampai petang.
KALIMAT TURUNAN
Dalam kajian bahasa dibedakan unsur bahasa yang sederhana dan unsur yang kompleks. Dalam morfologi terdapat kata sebagai objek kajian morfologi yang memiliki sifat yang demikian itu yang disebut sebagai kata dasar atau kata turunan. Kata Dasar merupakan dasar pembentukan kata turunan, kata turunan merupakan bentukan dari kata dasar.
Begitu pula dalam sintaksis. Kalimat sebagai objek kajian sintaksis juga dibedakan atas kalimat dasar dan kalimat turunan, kalimat tunggal dan kalimat majemuk. Kalimat turunan mencakupi turunan tunggal dan kalimat turunan majemuk. Kalimat turunan tunggal merupakan kalimat kompleks yang terdiri atas satu klausa, sedangkan kalimat majemuk merupakan kalimat kompleks yang terdiri atas dua klausa atau lebih. Jadi istilah dasar dan turunan dilihat dari peranan dalam pembentukan.
Jenis Kalimat Menurut Jumlah Klausanya
Menurut jumlah klausa pembentuknya, kalimat dapat dibedakan atas dua macam, yaitu kalimat tunggal, kalimat majemuk atau kalimat turunan.
Kalimat Tunggal
Kalimat tunggal adalah kalimat yang mempunyai satu klausa. Karena klausanya yang tunggal maka dinamai kalimat tunggal. Hal itu juga berarti hanya ada satu P(predikat) di dalam kalimat tunggal. Seperti telah dijelaskan, unsur S dan P adalah penanda klausa. S dan p selalu wajib dalam setiap kalimat.
Adapun O, Pel, dan Ket sifatnya tidak wajib hadir di dalam kalimat, termasuk dalam kalimat tunggal. Kehadiran O, Pel, Ket bergantung pada P. Jika P masih perlu dilengkapi, barulah unsur yang melengkapi itu dihadirkan.
Contoh :
Kami mahasiswa Indonesia.
Jawaban anak pintar itu sangat tepat.
Mobil orang kaya itu ada delapan.
Kalimat tunggal dapt dilengkapi atau diperluas dengan menambah satu unsur O, Pel, dan Ket. Jadi kalimat tunggal tidak harus berupa kalimat pendek.
Kalimat Majemuk
Kalimat majemuk adalah kalimat yang merupakan gabungan dua atau lebih kalimat tunggal. Hal itu berarti dalam kalimat majemuk terdapat lebih dari satu klausa.
Perhatikan contoh diberikut ini.
v Seorang manajer harus mempunyai wawasan yang luas dan
S P1 O1
harus menjunjung tinggi etika profesi .
P2 O2
v Anak-anak bermain layang-layang di halaman kampusketika
S1 P1 O1 Ket
para dosen, karyawan, dan mahasiswa menikmati hari libur .
S2 P2 O2
Contoh yang pertama disebut kalimat majemuk setara karena mempunyai dua klausa yang setara/sejajar.Penanda yang memisahkan klausa dalam kalimat majemuk setara antara lain konjungsi dan. Contoh yang kedua disebut kalimat majemuk bertingkat karena klausa yang kedua merupakan perluasan dari klausa pertama.Penanda yang memisahkannya adalah konjungtor ketika.
Kalimat Majemuk Setara
Kalimat majemuk setara mempunyai ciri :
Dibentuk dari dua atau lebih kalimat tunggal
Kedudukan tiap kalimat sederajat
Penghubung Klausa dalam Kalimat Majemuk Setara
Jenis Hubungan
|
Fungsi
|
Kata Penghubung
|
Penjumlahan
|
menyatakan penjumlahan atau gabungan kegiatan, keadaan, peristiwa, dan proses
|
dan, serta, baik, maupun
|
Pertentangan
|
menyatakan bahwa hal yang dinyatakan dalam klausa pertama bertentangan dengan klausa kedua
|
tetapi, sedangkan, bukannya, melainkan
|
Pemilihan
|
menyatakan pilihan di antara dua kemungkinan
|
Atau
|
Perurutan
|
menyatakan kejadian yang berurutan
|
lalu, kemudian
|
Contoh kalimat majemuk setara :
Erni mengonsep surat itu dan Rini mengetiknya.
Muridnya kaya, tetapi ia sendiri miskin.
Engkau tinggal disini, atau ikut dengan saya.
Ia memarkir mobilnya di lantai 3, lalu naik lift ke lantai 7.
Kalimat Majemuk Bertingkat
Konstruksi kalimat majemuk bertingkat berbeda dengan kalimat majemuk setara. Perbedaannya terletak pada derajat klausa pembentuknya yang tidak setara karena klausa kedua merupakan perluasan dari klausa pertama. Karena itu, konjungtur kalimat majemuk bertingkat juga berbeda dengan konjungtur kalimat majemuk setara.
Penghubung Klausa dalam Kalimat Majemuk Bertingkat
Jenis
Hubungan
|
Kata Penghubung
|
a. waktu
|
sejak, sedari, sewaktu, sementara, seraya, setelah, sambil,
sebelum, ketika, tatkala, hingga, sampai
|
b. syarat
|
jika(lau), seandainya, andaikata, andaikan, asalkan, kalau, bilamana, manakala
|
c. tujuan
|
agar, supaya, untuk, biar
|
d. konsesif
|
walau(pun), meski(pun), sekali(pun), biar(pun), kendati(pun), sungguh(pun)
|
e. pembandingan
|
seperti, bagaikan, laksana, sebagaimana, daripada, alih-alih,
|
f. sebab/alas an
|
sebab, karena
|
g. akibat/hasil
|
sehingga, sampai-sampai, maka
|
h. cara/alat
|
dengan, tanpa
|
i. kemiripan
|
seolah-olah, seakan-akan
|
j. kenyataan
|
Padahal, nyatanya
|
k. penjelasan/ kelengkapan
|
Bahwa
|
Contoh kalimat majemuk bertingkat:
Dia datang ketika kami sedang rapat.
Lalu lintas akan teratur andaikata pemakai jalan berdisiplin tinggi.
Anda harus bekerja keras agar berhasil.
Semangat belajarnya tetap tinggi walaupun usianya sudah lanjut.
Aku memahaminya sebagaimana ia memahamiku.
sumber:
04.27
Kalimat Efektif (Pengertian,ciri-ciri,contoh)
Kalimat efektif adalah suatu kalimat yang merupakan isi dari suatu gagasan pembicara atau penulis yang secara jelas disampaikan dalam untuk menunjukan suatu tujuan dari penulis/pembaca.
Syarat-syarat Kalimat Efektif
- Koherensi (Kepaduan) adanya kepaduan kata-kata untuk suatu kalimat. Yang merusak koherensi suatu kalimatdiantaranya: penggunaan kata-kata yang tidak diperlukan.
- Keparalelan (penggunaan bentuk-bentuk bahasa yang sama)
- Kehematan (tidak terjadi pemborosan ataupun pengulangan kata-kata)
- Penekanan (diberi penekanan dengan menambahkan imbuhan)
- Kevariasian.
Berikut adalah beberapa contoh kalimat efektif dan tidak efektif :
- Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu ( tidak efektif )
Seharusnya : Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu.
- Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Gunting ( tidak efektif )
Seharusnya : Sekolah kami terletak di depan bioskop Gunting.
- Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara luwes ( tidak efektif )
Seharusnya : Harga minyak dibekukan atau dinaikan secara luwes.
- Karena ia tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu ( tidak efektif )
Seharusnya : Karena tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu.
- Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang ( tidak efektif )
Seharusnya : hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.
Ciri-ciri kalimat efektif:
1. Kesepadanan
Suatu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek, predikat, objek dan keterangan. Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur bahasa.
Contoh:Amara pergi ke sekolah, kemudian Amara pergi ke rumah temannya untuk belajar. (tidak efektif)
Amara pergi ke sekolah, kemudian kerumah temannya untuk belajar. (efektif)
2. Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
Dalam membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda)
Contoh:
Mahasiswi perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (tidak efektif)
Mahasiswi yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah. (efektif)
3.Kehematan
Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.
Contoh:
Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama belajar di rumahku. (tidak efektif)
Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (efektif)
4. Kelogisan
Bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.
Contoh:
Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. (tidak efektif)
Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. (efektif)
5.Kesatuan atau Kepaduan
Maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
Contoh:
Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu. (tidak efektif)
Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan. (efektif)
6. Keparalelan atau Kesejajaran
Adalah kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam kalimat itu.
Contoh:
Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (tidak efektif)
Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan. (efektif)
Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes. (tidak efektif)
Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes. (efektif)
sumber:
04.08
Diksi.
Diksi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pusat bahasa Departemen Pendidikan Indonesia adalah pilihan kata yg tepat dan selaras (dalam penggunaannya) untuk mengungkapkan gagasan sehingga diperoleh efek tertentu (seperti yang diharapkan). Fungsi dari diksi antara lain :
- Membuat pembaca atau pendengar mengerti secara benar dan tidak salah paham terhadap apa yang disampaikan oleh pembicara atau penulis.
- Untuk mencapai target komunikasi yang efektif.
- Melambangkan gagasan yang di ekspresikan secara verbal.
- Membentuk gaya ekspresi gagasan yang tepat (sangat resmi, resmi, tidak resmi) sehingga menyenangkan pendengar atau pembaca.
Diksi terdiri dari delapan elemen yaitu : fonem, silabel, konjungsi, hubungan, kata benda, kata kerja, infleksi, dan uterans.
Macam macam hubungan makna :
Macam macam hubungan makna :
- Sinonim
Merupakan kata-kata yang memiliki persamaan / kemiripan makna. Sinonim sebagai ungkapan (bisa berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya kurang lebih sama dengan makna ungkapan lain. Contoh: Kata buruk dan jelek, mati dan wafat.
- Antonim.
Merupakan ungkapan (berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya dianggap kebalikan dari makna /ungkapan lain. Contoh: Kata bagus berantonim dengan kata buruk; kata besar berantonim dengan kata kecil.
- Polisemi.
Adalah sebagai satuan bahasa (terutama kata atau frase) yang memiliki makna lebih dari satu. Contoh: Kata kepala bermakna ; bagian tubuh dari leher ke atas, seperti terdapat pada manusia dan hewan, bagian dari suatu yang terletak di sebelah atas atau depan, seperti kepala susu, kepala meja,dan kepala kereta api, bagian dari suatu yang berbentuk bulat seperti kepala, kepala paku dan kepala jarum dan Iain-lain.
- Hiponim.
Adalah suatu kata yang yang maknanya telah tercakup oleh kata yang lain, sebagai ungkapan (berupa kata, frase atau kalimat) yang maknanya dianggap merupakan bagian dari makna suatu ungkapan. Contoh : kata tongkol adalah hiponim terhadap kata ikan, sebab makna tongkol termasuk makna ikan.
- Hipernim.
Merupakan suatu kata yang mencakup makna kata lain.
- Homonim.
Merupakan kata-kata yang memiliki kesamaan ejaan dan bunyi namun berbeda arti.
- Homofon.
Merupakan kata-kata yang memiliki bunyi sama tetapi ejaan dan artinya berbeda.
- Homograf.
Merupakan kata-kata yang memiliki tulisan yang sama tetapi bunyi dan artinya berbeda.
Makna Denotasi
Makna Denotasi merupakan makna kata yang sesuai dengan makna yang sebenarnya atau sesuai dengan makna kamus.
Contoh :
Adik makan nasi.
Makan artinya memasukkan sesuatu ke dalam mulut.
Makna Konotasi
Kalau makna Denotasi adalah makna yang sebenarnya, maka seharusnya Makna Konotasi merupakan makna yang bukan sebenarnya dan merujuk pada hal yang lain. Terkadang banyak eksperts linguistik di Indonesia mengatakan bahwa makna konotasi adalah makna kiasan, padahal makna kiasan itu adalah tipe makna figuratif, bukan makna konotasi. Makna Konotasi tidak diketahui oleh semua orang atau dalam artian hanya digunakan oleh suatu komunitas tertentu. Misalnya Frase jam tangan.
Contoh:
Pak Slesh adalah seorang pegawai kantoran yang sangat tekun dan berdedikasi. Ia selalu disiplin dalam mengerjakan sesuatu. Pada saat rapat kerja, salah satu kolega yang hadir melihat kinerja beliau dan kemudian berkata kepada sesama kolega yang lain “Jam tangan pak Slesh bagus yah”.
Dalam ilustrasi diatas, frase jam tangan memiliki makna konotasi yang berarti sebenarnya disiplin. Namun makna ini hanya diketahui oleh orang-orang yang bekerja di kantoran atau semacamnya yang berpacu dengan waktu. Dalam contoh diatas, Jam Tangan memiliki Makna Konotasi Positif karena sifatnya memuji
Makna konotasi dibagi menjadi 2 yaitu konotasi positif merupakan kata yang memiliki makna yang dirasakan baik dan lebih sopan, dan konotasi negatif merupakan kata yang bermakna kasar atau tidak sopan.
sumber:
05.08
Puisi Masa Depan.
--- Masa Depan ---
lagi-lagi aku terbayang
tentang sesuatu yang aku harap segera menghilang
lagi-lagi aku terngiang
suara lembut yang membuat hati meradang
sudahlah..
walau kadang terasa lelah
mengapa hati selalu bimbang
bukankah masa lalu itu tak mesti di kenang
sedangkan perjalanan masih terlalu panjang
masihkah ada harapan ?
tentang sesuatu yang selalu kunantikan
sebelum sang waktu membawa semuanya
mengapa masih terucap ragu
sedangkan esok, adalah sebuah misteri yang akan di nanti
tentang jalan cerita kehidupan
inilah hidup harus tetap ku jalani
walau kadang badai dan batu terus menerjang
tapi masa depan yang selalu ku pikirkan
beranilah untuk bermimpi meraih kesuksesan di masa depan
proses yang menentukan masa depan..
yang dulu adalah kenangan...
dan
esok adalah masa depan..
Langganan:
Postingan (Atom)
